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本文目录一览：

• 1、自闭症儿童的3个特征
• 2、自闭症患儿在不同的年龄阶段有哪些表现
• 3、小儿自闭症有哪些表现
• 4、五岁自闭症孩子的症状
• 5、小孩子多大才可以比较明显的看得出来患有自闭症?

自闭症儿童的3个特征

语言障碍 自闭症儿童的语言发展会很慢。有些孩子可能三岁不会说话，不能正常交流，经常答非所问。智力 有些自闭症儿童可能有智力障碍，但他们在其他方面会表现得与普通人不同。比如音乐、数学、计算等等。

自闭症的孩子常见表现如下：情绪方面：常常不与其他孩子一起玩，也没有眼神的这种交流，即便就是呆在一起，也不会沟通，没有语言交流，甚至有时候还会出现烦躁。

自闭症儿童睡觉不稳，有时甚至通宵不眠。饮食习惯自闭症儿童不嚼东西，只吃流食或粥样食物。缺乏目光对视自闭症儿童缺乏目光对视，看人时只是一扫而过即转移别处。社交障碍自闭症儿童缺乏社交能力，对环境的变化感到不安或害怕。

自闭症患儿的兴趣和行为模式往往非常有限和刻板，这是自闭症的第三个显著特征。教育训练教育训练是治疗自闭症的主要方法。通过正面行为的强化和负面行为的抑制，可以帮助患儿养成良好的行为规范和提高认知水平。

自闭症患儿在不同的年龄阶段有哪些表现

自闭症倾向的宝宝可能会落后于同龄人，不会模仿声音，也不会用表情和手势来表达自己的需求。重复行为宝宝可能会出现一些重复的行为，如不停地摆弄玩具、摇晃身体等。他们可能对某些事物特别敏感，如光线、声音或气味。

自闭症患儿在不同的年龄阶段有哪些表现 儿童自闭症主要表现为交流障碍、语言障碍和刻板行为三大主要症状。交流障碍是自闭症的核心症状，但是不同年龄段的孩子又有不同的表现。

沉默不语是自闭症孩子常有的表现，比如两三岁还不会说话。其实，个别患儿也可能表现为语言发育的退化，比如2——3岁以前有表达性语言，但逐渐减少，甚至完全丧失。社会交往障碍 不少孩子在年幼时就表现出了自闭症的迹象。

\x0d\x0a\x0d\x0a3-4个月：不笑或对外界逗引没有笑的反应，不认识父母\x0d\x0a\x0d\x0a6-7个月：对玩具不感兴趣，别人要抱他时，不伸出手臂。

自闭症起病于婴幼儿时期，一般在3岁之前，起病形式有两种，一种形式是自婴儿期开始起病，逐渐表现出一系列自闭症症状；另一种形式是经历1～2年正常发育阶段，之后交往和交流能力等倒退，而出现一系列自闭症症状表现。

主要表现在眼神交流不畅，对自己的主要照顾者没有明显的依赖感。孩子的妈妈走了，宝宝不哭，妈妈来了，宝宝也没有表现出很开心或者依恋的样子。一般在孩子六个月的时候就可以发现孩子可能有自闭症。

小儿自闭症有哪些表现

语言理解障碍自闭症儿童在语言理解方面存在着各种各样的问题，如表达能力欠缺、不爱与人交流。缺乏危险意识不关心自己的行为对别人所造成的影响，没有危险意识。缺乏兴趣常常对周围的人和事不关心或缺乏兴趣。

自闭症儿童的表现和特点社交障碍表现在社会交流障碍。叫他没有反应，目光对视很差，常常对同龄的儿童不感兴趣，或者跟同龄的儿童不能很好的合作、玩耍。如果有需求时，仅仅是拉着大人的手，也不会用手指来指东西。

自闭症的孩子常见表现如下：情绪方面：常常不与其他孩子一起玩，也没有眼神的这种交流，即便就是呆在一起，也不会沟通，没有语言交流，甚至有时候还会出现烦躁。

五岁自闭症孩子的症状

1、不喜欢和其他小朋友一起玩，喜欢独处。 语言方面表现出发育迟缓，多数自闭症儿童不爱说话，其语言交流障碍较为明显。而且对家长的询问往往表现出无动于衷。

2、岁自闭症的表现：社会交流障碍性：这是自闭症患儿面临的最大问题。患儿对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法正确地表达自己的情绪和感受。

3、自闭症通常在36个月内开始，拥有属性有三个核心症状： 社交障碍、交流障碍、兴趣狭隘和行为僵化。

小孩子多大才可以比较明显的看得出来患有自闭症?

1、自闭症起病于婴幼儿时期，一般在3岁之前，起病形式有两种，一种形式是自婴儿期开始起病，逐渐表现出一系列自闭症症状；另一种形式是经历1～2年正常发育阶段，之后交往和交流能力等倒退，而出现一系列自闭症症状表现。

2、小孩自闭症一般在1-3岁的时候表现出来。自闭症小孩在婴儿时期，主要表现为与父母和他人缺乏目光接触或缺少面部表情，也没有明显的情感波动，此类症状一般难以发觉。

3、自闭症也称孤独症，该症一般起病于36个月以内，是以明显的社会交往，言语交流异常及刻板重复的行为为特征的广泛性发育障碍。一般在小时候，家长就会发现宝宝的异常。

4、一般孩子的自闭症诊断都要在三岁以后了， 因为自闭症的核心障碍是孩子的社交和行为，而三岁之前都是孩子身体各功能成长发育的飞快时期，到了三岁孩子的自闭症症状才表现出来。

5、自闭症一般在孩子两岁左右，或者是一岁半左右的时候，会发现，我们会发现，有一些孩子在一岁半左右的时候，他们会非常的喜欢去跟其他的小朋友进行沟通。

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