大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自闭症康复家长协议书的问题，于是小编就整理了1个相关介绍自闭症康复家长协议书的解答，让我们一起看看吧。

1. 孤独症儿童幼儿园融合教育家长协议,孤独症儿童的幼儿园融合教育?_百度...

1、孤独症儿童幼儿园融合教育家长协议,孤独症儿童的幼儿园融合教育?_百度...

制定干预计划，把握教育方向融合教育干预流程：》了解幼儿的基本情况； 》进行学期初评估，根据评估结果制定相应的个别培训计划； 》实施融合教育，进行干预，在日常观察的同时与家长交流； ’学期末进行期末评价，根据评价的结果重新制定计划。

融合教育的核心理念是让特殊需要儿童，如自闭症儿童，与普通孩子一起在经过特别设计的环境中接受教育。这种模式不仅能促进孩子们的身心发展，更能帮助他们更好地融入社会。学校师资配备目前，真正能做到融合教育要求的学校寥寥无几。

出发点当然是好的，然而，对于自闭症家庭来说，父母免不了会担心孩子能不能进普校，能不能在普校顺利融合。

从自闭症儿童的自闭程度出发自闭症儿童进入融合班，要从自闭症儿童的自闭倾向程度考虑，高功能的自闭症儿童可以尽早实现融合。低功能的自闭症幼儿，不提倡过早融合，强调早期的干预训练。

例如，一个轻度孤独症儿童从发现，到干预、训练，最后恢复语言沟通能力，进入幼儿园，适应集体生活，到了入学年龄，可以正常入学接受普通教育。

到此，以上就是小编对于自闭症康复家长协议书的问题就介绍到这了，希望介绍关于自闭症康复家长协议书的1点解答对大家有用。