本篇文章给大家谈谈自闭症儿童的功能分析法，以及自闭症功能性配对有哪些对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享自闭症儿童的功能分析法的知识，其中也会对自闭症功能性配对有哪些进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 关于ABA,家长需要了解的几个方面

1、关于ABA,家长需要了解的几个方面

社交和规则 社交是谱系孩子的核心障碍， 社会 规则是孩子融合乃至今后立足 社会 的根本。可以使用绘本进行教学，利用桌面或者在睡前故事的时间或者在生活情境、 游戏 当中练习，同时做好记录。

第一，针对一个焦点行为，如果有其他途径或者措施也能达到同样的效果和目标，那么就不用惩罚性的举措；而在应用行为分析领域，无论是就减少还是增加某个焦点行为而言，都有许多非惩罚性的措施可以尝试。

有如下几个策略。 （1）清单列举法。根据回忆中孩子对某物或活动或机会喜好的程度，分门别类地列举每一个门类的前五样东西，比如零食、饮料、玩具、活动、游戏等等。 （2）配对比较法。

然而，家长在此过程中需要坚定且有耐心，面对可能的消退爆发，需要保持冷静和调整策略。总的来说，消退法在家庭干预中并非易事，它需要家长的智慧和毅力，以及对孩子的深入理解。

ABA训练的基本原则包括目标的分解、强化和辅助。关于强化技巧的文章可以回顾：用好强化技巧，自闭症康复训练事半功倍 本篇将为大家介绍ABA训练中该如何进行辅助。

关于自闭症儿童的功能分析法和自闭症功能性配对有哪些的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。 自闭症儿童的功能分析法的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于自闭症功能性配对有哪些、自闭症儿童的功能分析法的信息别忘了在本站进行查找喔。