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本文目录一览：

• 1、怎样判断是否自闭症
• 2、自闭症有哪些特征?
• 3、自闭症有什么特征?
• 4、自闭症儿童的行为特征有哪些

怎样判断是否自闭症

1、判断孩子是不是自闭症有以下几种简单的方法。第一，可以通过观察孩子的眼神，主要观察孩子的眼神是不是与其他孩子一样，是否可以与家人或者伙伴有眼神的交流。

2、不说话不跟别人沟通不一定就是自闭症，但这是判断是否是自闭症的一个主要指标，还需要看其他方面的表现，需要同时存在下列几个方的的情况，才可以诊断为自闭症。

3、自闭症是一种神经发育障碍，在儿童时期即可发现。以下是自闭症常见的表现：社交交往障碍：不喜欢与人交流，对他人没有兴趣，不会对他人的表情、言语做出回应。缺乏眼神交流能力，不理解社交礼仪。

4、自闭症患者首先要判断的就是孩子在一岁前是否能够发声，在很多研究数据表明，有小一部分自闭症患者是没有语言能力。而大部分被诊断为自闭症的患者均不能清晰地向他人表达自己的观点，或者表达文法上、语法上异常的怪异。

5、自闭症主要有两个典型特征：一个是社交沟通障碍，二是兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。除此之外，自闭症患者还大多伴随有智力障碍、认知障碍、语言障碍等。

6、极度孤独，明显缺乏社会情绪反应，不能与别人产生正常的情感交流。对集体游戏缺乏兴越、不能对集体欢乐产生共鸣，不能与其他伙伴玩耍。语言沟通有障碍。

自闭症有哪些特征?

1、非言语交流障碍主要表现为交流的表情、动作、姿势很少。语言交流障碍主要表现为语言理解能力受损，语言发育迟缓，语言形式及内容异常，语调、语速异常，言语运用能力受损。

2、自闭症儿童的表现和特点社交障碍表现在社会交流障碍。叫他没有反应，目光对视很差，常常对同龄的儿童不感兴趣，或者跟同龄的儿童不能很好的合作、玩耍。如果有需求时，仅仅是拉着大人的手，也不会用手指来指东西。

3、内向不能叫作自闭 自闭症：社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。 语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。 重复刻板行为。

自闭症有什么特征?

1、自闭症儿童的表现和特点社交障碍表现在社会交流障碍。叫他没有反应，目光对视很差，常常对同龄的儿童不感兴趣，或者跟同龄的儿童不能很好的合作、玩耍。如果有需求时，仅仅是拉着大人的手，也不会用手指来指东西。

2、社会交往障碍 孤独症患者在社会交往方面存在质的缺陷，他们不同程度地缺乏与人交往的兴趣，也缺乏正常的交往方式和技巧。

3、智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。 感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。

4、自闭症又称孤独症。常见症状有：言语障碍突出、兴趣狭窄，行为刻板重复、孤独离群，不愿与其他人建立联系，年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏。

自闭症儿童的行为特征有哪些

自闭症儿童的表现和特点社交障碍表现在社会交流障碍。叫他没有反应，目光对视很差，常常对同龄的儿童不感兴趣，或者跟同龄的儿童不能很好的合作、玩耍。如果有需求时，仅仅是拉着大人的手，也不会用手指来指东西。

兴趣狭窄和不寻常依恋行为：自闭症病儿对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣，尤其不会玩想象力的游戏，而对一些通常不作为玩具的物品却特别感兴趣，如车轮、瓶盖等圆的可旋的东西。有些病儿还对塑料袋、门锁、某些水果等产生依恋行为。

非言语交流障碍主要表现为交流的表情、动作、姿势很少。语言交流障碍主要表现为语言理解能力受损，语言发育迟缓，语言形式及内容异常，语调、语速异常，言语运用能力受损。

自闭症是一种神经发育障碍引起的疾病，儿童期多见。其主要的行为特征包括以下几个方面： 社交互动障碍：自闭症儿童常常缺乏与人交流的能力，表现为不会注视和与别人目光接触、不会互相微笑或不会主动示好等。

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